- 题名/责任者:
- 中国托幼机构教育质量评价研究/李克建等著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2017.05
- ISBN及定价:
- 978-7-303-22397-8/CNY65.00
- 载体形态项:
- 394页:图;26cm
- 个人责任者:
- 李克建 著
- 学科主题:
- 幼儿园-教育质量-评价-研究-中国
- 中图法分类号:
- G612
- 一般附注:
- 2011年度国家社会科学基金教育学青年课题(批准号：CHA110131)“基于多维整合观的中国托幼构教育质量评价研究”成果
- 提要文摘附注:
- 本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研发了适宜我国文化和国情，在全国东中西部八个省市两百多所幼儿园深入五百多个班级进行全天的观察评价和儿童发展评估；基于数据分析，揭示了我国幼儿园教育质量总体以及各个方面的真实现状和深层问题，针对这些问题剖析原因，并提出了相应的政策建议。
- 使用对象附注:
- 幼儿教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/E0092657 | E0092657 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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