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- 题名/责任者:
- 中小学生命教育课程开发的理论与实践/闫守轩著
- 出版发行项:
- 北京:中央编译出版社,2016.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5117-2799-2/CNY56.00
- 载体形态项:
- 292页:图;24cm
- 丛编项:
- 教育研究论丛
- 个人责任者:
- 闫守轩 (1974-) 著
- 学科主题:
- 生命哲学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G630
- 一般附注:
- 辽宁省教育科学规划重点研究基地标志性成果选题资助项目
- 提要文摘附注:
- 基于当下中国转型的风险社会，立足生命哲学、发展心理学、社会学与教育学的理论基础，深入把脉中小学生命教育课程开发的实践基础，借鉴与超越课程开发的经典模式和流程，从自然生命与精神生命两个层面，以认识生命、敬畏生命、珍爱生命、发展生命与超越生命五个维度，构建起中小学生命教育课程开发模式、框架和实施路径，以解决生命教育课程设计与开发的重大理论与技术问题。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G630/E0081023 | E0081023 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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