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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:35

题名/责任者:
中国中学英语教师评价素养研究/林敦来著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2016.11
ISBN及定价:
978-7-300-23587-5/CNY28.00
载体形态项:
250页:图;21cm
并列正题名:
Study of Chinese middle school English teachers' assessment literacy
丛编项:
外国语言文学学术论丛
个人责任者:
林敦来
学科主题:
英语-中学教师-教师素质-研究-中国
中图法分类号:
G633.413
提要文摘附注:
本书报告了一项中国环境下中学英语教师评价素养的研究。本研究采用定量和定性相结合的研究方法,首先探究中国环境下中学英语教师评价素养的构成,从本研究设计的问卷调查发现,中学英语教师评价素养有四个成份。
使用对象附注:
教育工作者及研究者
电子资源:
https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=20a748cc000cbcXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.413/E0181455 E0181455   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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