MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 班级环境对中学生学习心理的影响研究/邹维兴著
- 出版发行项:
- 成都:西南交通大学出版社,2018.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5643-6383-3/CNY78.00
- 载体形态项:
- 260页:图;23cm
- 个人责任者:
- 邹维兴 著
- 学科主题:
- 班级-学校管理-影响-中学生-学习心理学-研究
- 中图法分类号:
- G442
- 一般附注:
- 贵州省2014年省级本科教学工程(教学内容与课程体系改革)项目(黔教高发[2014]378号)成果 贵州省高等学校“省级专业综合改革试点”项目(应用心理学)(黔教高发[2015]337号)成果
- 提要文摘附注:
- 本书通过对中学生的学习拖延、学习倦怠以及学业自我效能感的具体状况进行详细了解后，从班级环境(包括师生关系、同学关系、竞争氛围等多个方面)这一中学生学习生活的小型生态环境出发，深入探讨研究了班级环境对中学生学习心理状态(包括学习拖延、学习倦怠等)的具体影响机制，为班级管理的具体对策研究和改善学生学习拖延和学习倦怠状态等方面提供一定的理论与实践基础。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及研究者
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G442/E0128776 | E0128776 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
显示全部馆藏信息