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题名/责任者:

高中语文教学内容的整合运用研究/宋学婷著

出版发行项:

长春:吉林人民出版社,2019.11

ISBN及定价:

978-7-206-16533-7/CNY30.00

载体形态项:

113页;26cm

个人责任者:

宋学婷 著

学科主题:

中学语文课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.302

提要文摘附注:

本书我们主要探究的就是高中语文教学内容的整合运用，目的就是要按照一定的线索或者是原则来将教材中的内容进行重新组合，并借助恰当的教学活动开展来确保教材价值的最大实现，同时，也能打破原有课堂的“呆板”，最终，在确保语文课程教学目标最大化实现的过程中，也为学生语文学习兴趣的激发以及学习效率的提高做好保障性工作。

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=264bd3d60003c4XXXX

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