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题名/责任者:

互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究/赵琳著

出版发行项:

重庆:重庆大学出版社,2019.11

ISBN及定价:

978-7-5689-1861-9/CNY58.00

载体形态项:

164页;26cm

个人责任者:

赵琳 著

学科主题:

互联网络-应用-大学生-心理健康-健康教育-教育模式-研究-中国

中图法分类号:

G444-39

提要文摘附注:

本书分为调查分析、实践探索、理论思考三个部分，围绕当前高校学生心理健康教育工作的重点、难点、热点问题展开讨论。内容包括高校心理健康教育的“瓶颈”解析、其基本理论的新解读、功能与价值的再挖掘、工作模式与体系的标准化、队伍建设的层次性、咨询伦理中的悖论与解决、团队辅导要轻游戏重分享、高校心理咨询实践的独特性、危机管理与应对的系统性等；既有对心理健康教育理论的深入探析，又有实践、操作等方面的总结，内容丰富，具有针对性、实用性和前瞻性，注重实证性、定量化研究。

使用对象附注:

互联网络大学生心理健康教育模式研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=28193c7900001cXXXX

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