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题名/责任者:

实习英语教师专业学习研究/胡新建著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-7693-8/CNY76.00

载体形态项:

203页:图;24cm

丛编项:

江西师范大学外国语言文学学术文库

个人责任者:

胡新建, 1982- 著

学科主题:

英语-教师-师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

中图法分类号:

G650

书目附注:

有书目 (第 [181]-197页)

提要文摘附注:

教育实习是职前教师教育中的关键环节。本研究采用质性个案研究方法，跟踪观察三名英语专业师范生教育实习全程。研究发现，实习英语教师专业学习是一个复杂的边缘性参与过程，是挑战和支持张力中的主体性探索、反思和调适的迭代循环，具有形成性和动态性特征。

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