临沂职业学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

普通人与教育:时代的教育哲学/于忠海著

出版发行项:

长春:吉林文史出版社,2018.02

ISBN及定价:

978-7-5472-4859-1/CNY56.00

载体形态项:

231页;23cm

其它题名:

时代的教育哲学

丛编项:

哲学研究论丛

个人责任者:

于忠海, 1967- 著

学科主题:

教育哲学-研究

中图法分类号:

G40-02

责任者附注:

于忠海, 1967年生, 山东省宁津县人, 教育学博士, 江苏大学教师教育学院教授。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书从人性视角揭示了普通人内涵的时代演变。当下社会赋予普通人独立、平等、自由的个体价值和意义, 是基于人的有限、生成和共生属性而对每个个体的生命写照。普通人是人之为人的标志, 是个体各种角色的源泉。教育的尊严和神圣就在于生成普通人, 既彰显了教育促进社会文明的诉求, 又蕴含着教育自身的合理性, 是时代进步和人性觉醒对教育的呼唤。

豆瓣简介：