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首记录 上一条 1 / 17 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:24

题名/责任者:
从融合到融和:培智学校与社区互动研究/陆莎著
出版发行项:
北京:知识产权出版社有限责任公司,2019.02
ISBN及定价:
978-7-5130-6074-5/CNY58.00
载体形态项:
220页;24cm
其它题名:
培智学校与社区互动研究
个人责任者:
陆莎
学科主题:
特殊教育-社区教育-研究-中国
中图法分类号:
G769.2
提要文摘附注:
本书对培智学校与社区互动展开探讨,内容包括培智学校与社区互动的发展历程;学校人员、社区等对培智学校与社区互动的认识与困惑;培智学校与社区互动的本质特点及影响因素;对我国培智学校与社区互动展开的启示。
使用对象附注:
特殊教育工作者
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2afce8d5000215XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G769.2/E0027130 E0027130   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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