MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：50
- 题名/责任者:
- 信息技术与学校教育的融合研究:基于多元视角的分析/庞红卫著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-308-20923-6/CNY72.00
- 载体形态项:
- 274页:图;24cm
- 个人责任者:
- 庞红卫 著
- 学科主题:
- 信息技术-应用-中小学教育-研究
- 中图法分类号:
- G63-39
- 提要文摘附注:
- 本书以信息技术的教育应用为逻辑起点，以学校教育的变革为逻辑终点，以“整合”为研究核心，基于教育变革的视角对信息技术与学校教育的整合展开研究。内容包括：信息技术在学校教育中的应用与融合——基于技术发展的视角、信息技术与学校教育融合的理论思考——基于哲学观的视角、信息技术的发展与学校教育的未来展望——基于未来发展的视角等。
- 使用对象附注:
- 信息技术与学校教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G63-39/E0017066 | E0017066 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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