MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 冲突与调适:社会转型中的大学教师角色/熊德明著
- 出版发行项:
- 武汉:华中师范大学出版社,2018.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5622-7891-7/CNY44.00
- 载体形态项:
- 223页:图;25cm
- 其它题名:
- 社会转型中的大学教师角色
- 丛编项:
- 高等教育与社会发展论丛
- 个人责任者:
- 熊德明 (1968-) 著
- 学科主题:
- 高等学校-教师-角色理论-研究
- 中图法分类号:
- G645.1
- 一般附注:
- 国家出版基金资助项目 湖北省学术著作出版专项资金资助项目
- 提要文摘附注:
- 本书以冲突为研究视角，沿着“理论探讨－实证研究－调适策略”这一思路展开研究：在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调适的辩证关系；通过实证研究，呈现了大学教师角色冲突的程度、差异性以及冲突的表现形式，从社会、学校和个人三个层面剖析了大学教师角色冲突的深层诱因，并从社会、学校和教师个人等层面．构建化解大学教师角色冲突的调适策略。
- 使用对象附注:
- 高校教学研究者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G645.1/E0064925 | E0064925 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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