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题名/责任者:

语言课程转型中的教师发展话语研究:英文版/刘美兰著

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2021.04

ISBN及定价:

978-7-313-24743-8/CNY62.00

载体形态项:

142页;24cm

并列正题名:

Study on discourses of teacher development in language curriculum transformation

个人责任者:

刘美兰 著

学科主题:

外语教学-英文-师资培养-研究

中图法分类号:

H3-4

提要文摘附注:

全书共分五章，分别从改革的背景与内涵、机构变革、课程改革、教师发展的变化过程等层面全方位考察课程改革中的教师成长。在运用话语研究、会话分析、叙事分析、身份理论等的同时，本书还结合社会学、教育学、文化研究等相关理念，多维度地探索一个外语教育团队在新的理念的引导下，如何构建新的学科体系、进行课程改革，从而达到学科、课程和教师三方的发展，这为全面了解课程变革中的教师成长提供了鲜活的案例。

使用对象附注:

外语教学研究人员

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=28f99f090001b1XXXX

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