MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：43
- 题名/责任者:
- 物理语言教学论/段玉文著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7394-9/CNY48.00
- 载体形态项:
- 215页:图;24cm
- 丛编项:
- 教学高手系列
- 个人责任者:
- 段玉文 著
- 学科主题:
- 物理教学-教学研究
- 中图法分类号:
- O4-42
- 提要文摘附注:
- 本书从表征的角度观察和分析了物理语言的基本形式和物理语言表征问题的能力要素，梳理了问题表征的发展脉络；揭示了物理语言表征问题能力的内部形成机制和外部作用机制，廓清了影响物理语言表征的典型障碍；探讨了物理语言表征教学的基本原则和实施途径，阐释了物理语言表征问题能力的思维方式，提出了物理语言表征问题的教学策略。基于新授课、实验课、习题课、复习课等大量实例，阐述了培养学生物理语言表征问题能力的教学设计和教学方法，并就物理语言教学过程的有效性进行了专题研究，以切实有助于教师在实际教学过程中提高学生的物理语言表征问题能力。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| O4-42/E0144659 | E0144659 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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