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题名/责任者:

以情促思“字”得其乐:李美华小学语文名师工作室课堂研究实践探索/李美华主编

出版发行项:

长沙:中南大学出版社,2019.09

ISBN及定价:

978-7-5487-3744-5/CNY40.00

载体形态项:

323页:照片;24cm

其它题名:

李美华小学语文名师工作室课堂研究实践探索

丛编项:

名师工作室书系

个人责任者:

李美华 (1970-) 主编

学科主题:

小学语文课-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G623.202

一般附注:

湖南省教育科学“十三五”规划课题小学低年级语文识字教学的“情思课堂”实践研究成果

提要文摘附注:

本书共分8章，分别为汉语拼音教学、识字课教学、阅读课文识字教学、识字与语文园地教学、识字与口语交际教学、识字与习作指导教学等。

使用对象附注:

教育工作者

电子资源:

http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=29c4b11f000599XXXX

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