- 题名/责任者:
- 中国的三语教育:模式与挑战/(英)冯安伟，(英)鲍勃·亚当森主编 张露茜译
- 出版发行项:
- 杭州:浙江工商大学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5178-2943-0/CNY50.00
- 载体形态项:
- 233页;24cm
- 其它题名:
- 模式与挑战
- 个人责任者:
- 冯安伟 (英) 主编
- 个人责任者:
- 亚当森 (英) (Adamson, Bob) 主编
- 个人次要责任者:
- 张露茜 译
- 学科主题:
- 汉语-少数民族教育-教学研究-中国
- 学科主题:
- 英语-少数民族教育-教学研究-中国
- 中图法分类号:
- H2
- 中图法分类号:
- H19
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目阶段性成果
- 提要文摘附注:
- 本书探讨中国本土少数民族聚居地区学校的语言政策和实践，重点研究少数民族的三语教育模式，即作为少数民族语言的家庭用语、作为国家官方语言的汉语普通话及作为主要外语的英语这三种语言的教育模式。编者们提出基于欧洲社会双/三语研究的一种新方法论，并将其运用到中国的三语语境研究中。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H2,H19/E0073124 | E0073124 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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