MARC状态：已编 文献类型：电子图书 浏览次数：52
- 题名/责任者:
- 学前特殊儿童教育/叶增编主编
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2020.06
- ISBN及定价:
- 978-7-305-23417-0/CNY36.80
- 载体形态项:
- 196页:图;26cm
- 个人责任者:
- 叶增编 主编
- 学科主题:
- 学前儿童-儿童教育-特殊教育
- 中图法分类号:
- G76
- 一般附注:
- 教育部卓越特殊教育教师培养改革项目“跨学科多领域协同培养卓越特殊教育教师”成果之一 教育部人文社科规划基金项目“特殊教育教师培养课程实施案例散学之行动研究”成果之一 福建省本科高校教育教学改革研究项目“基于“互联网十”的《学前特殊儿童教育》开放共享在线课程教学研究 福建省省级精品线上线下混合式课程《学前特殊儿童教育》配套教材
- 一般附注:
- 高等学校学前教育专业系列教材
- 提要文摘附注:
- 本书主要讲述了特殊儿童发展与学习的理论、研究方法，介绍了几种影响比较大的学前特殊儿童教育模式，阐述了儿童出生前后的主要风险因素，分析了家庭对特殊儿童的影响，简要介绍了特殊儿童发展与学习的评估。后半部分依次介绍了视觉障碍、听觉障碍、智力障碍、言语与语言障碍、注意力缺陷多动症、自闭症等，以及超常儿童的发展与学习，并单列一节介绍案例，突出的实践性与可操作性。
- 使用对象附注:
- 特殊儿童学前教育研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G76/E0077335 | E0077335 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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