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题名/责任者:

他山之石:哈佛大学通识教育改革解读/关增建著

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2018.06

ISBN及定价:

978-7-313-19264-6/CNY78.00

载体形态项:

380页;24cm

其它题名:

哈佛大学通识教育改革解读

丛编项:

上海交通大学通识教育丛书

个人责任者:

关增建 (1956-) 著

团体名称主题:

哈佛大学-教学改革-研究

中图法分类号:

G649.712.1

一般附注:

上海市教育科学研究重点项目(项目批准号：A0826)

提要文摘附注:

本书以哈佛大学通识教育改革为例，明确通识教育既不是培养面面俱到的通才教育，也不是培养专业人才的专门教育。认为实现通识教育必须通过设定有限的教育目标，并设计与之配套的有选择性的、非专业性的课程内容体系。

使用对象附注:

高等教育研究人员

电子资源:

https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=236f198d001739XXXX

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