- 题名/责任者:
- 中国近代大学职能演化与教师发展/孙存昌著
- 出版发行项:
- 上海:复旦大学出版社,2015.12
- ISBN及定价:
- 978-7-309-11850-6/CNY32.00
- 载体形态项:
- 234页;21cm
- 丛编项:
- 区域文化与传播丛书
- 个人责任者:
- 孙存昌 (1980-) 著
- 学科主题:
- 高等学校-教育职能-研究-中国-近代
- 学科主题:
- 高等学校-师资培养-研究-中国-近代
- 中图法分类号:
- G649.29=5
- 中图法分类号:
- G645.12
- 提要文摘附注:
- 本书通过高等教育制度、管理实践、教师群体内部关系，以及教师个体教育实践与反思等中介机制对大学教师发展起作用，大学教师的教学能力、教学态度、学术研究的能力和水平、社会服务的意识和能力等主要教师素质也因此得到发展与提升。
- 使用对象附注:
- 适合高等教育学、历史学、档案学等相关专业学者研读
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G649.29=5G645.12/E0025983 | E0025983 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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