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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:76

题名/责任者:
成长的声音:大学英语教师教研成长的自我民族志研究/邬易平著
出版发行项:
杭州:浙江工商大学出版社,2019.08
ISBN及定价:
978-7-5178-3454-0/CNY46.00
载体形态项:
232页:图;24cm
并列正题名:
Voice:an autoethnographic research on teacher development
其它题名:
大学英语教师教研成长的自我民族志研究
个人责任者:
邬易平
学科主题:
高等学校-英语-教师-师资培养-研究
中图法分类号:
H319.3
中图法分类号:
G645.1
提要文摘附注:
本书是大学英语教师在职业发展过程中的关键性事件的自我民族志研究。全书由七章组成,首先从文化、教育学以及外语教学三个视角提出自我民族志在教师职业发展研究中的重要意义,其次强调教师集教育实践者和教育研究者为一体的身份,最后呈现一名大学英语教师职业发展过程中的五个关键性事件的自我民族志研究。作者期望通过系列自我民族志研究,聚焦大学英语教师的职业发展历程,探究一线教师的自我成长意识。
使用对象附注:
高校师资培养研究人员
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=275cc2a0002759XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H319.3,G645.1/E0093907 E0093907   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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