- 题名/责任者:
- 城乡教育一体化的制度逻辑:基于中乐县的人类学考察/凡勇昆著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社,2018.07
- ISBN及定价:
- 978-7-5201-1040-2/CNY79.00
- 载体形态项:
- 260页:图;24cm
- 并列正题名:
- System logic of the intergration of urban and rural education:based on anthrophology investigation in Zhongle county
- 其它题名:
- 基于中乐县的人类学考察
- 丛编项:
- 社会变迁中的农村教育
- 个人责任者:
- 凡勇昆 (1984-) 著
- 学科主题:
- 地方教育-城乡一体化-研究-中乐县
- 中图法分类号:
- G527.614
- 提要文摘附注:
- 本书选取位于我国西部S省的中乐县作为田野调查地点，考察了城乡教育中存在的巨大反差，并试图总结隐藏其间的制度逻辑。全书分为两部分，第一部分侧重于城乡教育一体化制度变迁的论述，第二部分对致力于教育均衡的政策进行了考察。
- 使用对象附注:
- 地方教育相关研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G527.614/E0135421 | E0135421 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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