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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:22

题名/责任者:
教师的人文之旅/蔡连玉著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2017.10
ISBN及定价:
978-7-308-17054-3/CNY39.00
载体形态项:
205页;24cm
丛编项:
浙江省高校人文社科(教育学)重点研究基地书系
个人责任者:
蔡连玉 (1976-) 著
学科主题:
教师素质-研究
学科主题:
基础教育-研究-中国
中图法分类号:
G451.6
中图法分类号:
G639.2
提要文摘附注:
本书主要内容来自两个维度,其一是作者对教师人文成长和人文之师素养的思考,这主要是通过一种人文学习(阅读和思考)所得,其二是作者以人文主义的视角和范式来思考基础教育中的重要问题,包括人文主义的教育理念、道德教育的人文之维,以及对大众文化和教育信息化的人文审视,最后是对应试教育、教育管理、体育文化、“择差教育”和校园欺凌的人文反思。
使用对象附注:
教育工作者及研究者
电子资源:
https://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=2333dbf2002853XXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.6G639.2/E0152188 E0152188   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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