MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:38
- 题名/责任者:
- 儿童语言发展:评估与教学/盛永进,范里编著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2020.03
- ISBN及定价:
- 978-7-305-22992-3/CNY54.00
- 载体形态项:
- 15,263页:图;23cm
- 个人责任者:
- 盛永进 编著
- 个人责任者:
- 范里 编著
- 学科主题:
- 儿童语言-教材-语言能力-研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H003
- 提要文摘附注:
- 本书以儿童语言发展标准参照为线索,遵循从大约1岁到更加复杂的直至被社会接受的成年人的发展顺序,将语言领域技能分划分为9个次领域,以具体的活动设计为形式,系统地描述学生的技能水平,具有评估、教学与交流的指南功能。
- 使用对象附注:
- 高校儿童语言相关专业师生
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
H003/E0094005 | E0094005 | 罗庄校区—电子图书 | 可借 | 电子图书 |
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