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MARC状态:已编 文献类型:电子图书 浏览次数:38

题名/责任者:
儿童语言发展:评估与教学/盛永进,范里编著
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2020.03
ISBN及定价:
978-7-305-22992-3/CNY54.00
载体形态项:
15,263页:图;23cm
个人责任者:
盛永进 编著
个人责任者:
范里 编著
学科主题:
儿童语言-教材-语言能力-研究-高等学校
中图法分类号:
H003
提要文摘附注:
本书以儿童语言发展标准参照为线索,遵循从大约1岁到更加复杂的直至被社会接受的成年人的发展顺序,将语言领域技能分划分为9个次领域,以具体的活动设计为形式,系统地描述学生的技能水平,具有评估、教学与交流的指南功能。
使用对象附注:
高校儿童语言相关专业师生
电子资源:
http://www.cxstar.com/Book/Detail?pinst=P6u77RH0me5oQF0l5w3&ruid=275bc54f00001fXXXX
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H003/E0094005 E0094005   罗庄校区—电子图书     可借 电子图书
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